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SUGERENCIAS METODOLÓGICAS PARA SU APLICACIÓN. ANTES ü Asegurarse que todos los alumnos tengan los textos. ü Crear condiciones agradables para el momento del acto de leer: aula limpia, bancos alineados, ventilación e iluminación adecuada. ü Establecer con los alumnos las reglas durante la actividad: Silencio, atención y concentración en la lectura. ü Señalar el tiempo estimado para la actividad; de ser necesario anotar en el pizarrón tiempo de inicio y tiempo de finalizar. DURANTE ü Monitorear el desarrollo adecuado de la actividad. DESPUÉS ü Al recoger las hojas del ejercicio, verificar que los alumnos hayan escrito el nombre. INDICACIONES GENERALES: Ø Lectura de los textos en silencio. (El tiempo a su consideración). El alumno puede y debe de releer los textos. Ø Entregar la hoja de la evaluación de comprensión lectora. DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL GRUPO: Considerar la pertinencia de
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